第一章  总  则

第一条  为完善学校内部治理结构，加强学术管理，完善学术工作规章制度，保障学术委员会在学术事务中有效发挥作用，不断提高学校科研和学科建设水平，根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》等相关规定，结合我校实际，制定本章程。

第二条  学术委员会是在学校党委、行政领导下的校内最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。

第三条  学术委员会要充分发挥在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用。学校尊重并支持学术委员会独立行使职权。

第四条  学术委员会应当遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量；应当公平、公正、公开地履行职责，保障教师、科研人员和学生在科研和学术事务管理中充分发挥主体作用，促进学校科学发展。

第二章  组成规则

　　第五条  学术委员会原则上由学校不同学科、专业的正高级专业技术职务的人员组成，并应当有一定比例的青年教师。

　　学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于15人的单数。其中，担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总人数的1/4；不担任党政领导职务及二级院（部）主要负责人的专任教授，不少于委员总人数的1/2。

学校根据需要聘请校外专家及有关方面代表，担任专门学术事项的特邀委员。

　　第六条  学术委员会委员应当具备以下条件：

　　（一）遵守宪法法律，学风端正、治学严谨、公道正派；

　　（二）学术造诣高，在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果；

　　（三） 关心学校建设和发展，有参与学术议事的意愿和能力，能够正常履行职责；

（四）学校规定的其他条件。

　　第七条  学术委员会的组成应具有广泛的学科代表性和公平性。学术委员会委员的产生，应当经自下而上的民主推荐、公开公正的遴选等方式产生候选人，由民主选举等程序确定，充分反映基层学术组织和广大教师的意见。

特邀委员由校长、学术委员会主任委员或者1/3以上学术委员会委员提名，经学术委员会同意后确定。

第八条  学术委员会委员由校长聘任。

学术委员会委员实行任期制，任期一般为4年，可连选连任，原则上不超过2届。学术委员会每次换届，连任的委员人数应不高于委员总数的2/3。

第九条  学术委员会设主任委员1名，可根据需要设若干名副主任委员。主任委员可由校长担任或提名，全体委员选举产生；也可以采取直接由全体委员选举方式产生。

　　第十条  学术委员会就学科建设、科学研究、学术道德等事项可设立若干专门委员会，具体承担相关职责和学术事务；可以根据需要，在二级院（部）设置或者按照学科领域设置学术分委员会。

　　各专门委员会和学术分委员会根据法律规定、学术委员会的授权及各自章程开展工作，向学术委员会报告工作，接受学术委员会的指导和监督。

学术委员会设立办公室，处理学术委员会的日常事务，挂靠科研处，办公室主任由科研处负责人兼任。学术委员会的运行经费纳入学校预算安排。

　　第十一条  学术委员会委员在任期内有下列情形，经学术委员会全体会议讨论决定，可免除或同意其辞去委员职务：

　　（一）主动申请辞去委员职务的；

　　（二）因身体、年龄及职务变动等原因不能履行职责的；

　　（三）怠于履行职责或者违反委员义务的；

　　（四）有违法、违反教师职业道德或者学术不端行为的；

　　（五）因其他原因不能或不宜担任委员职务的。

第三章  职责权限

第十二条  学术委员会行使以下职责：

（一）审议学校学科建设、科学研究，以及对外学术交流合作等重大学术规划；

（二）审议科研改革的重大政策与措施；

（三）审议学术机构设置方案，交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案；

（四）审定评定科研项目、评价研究成果、评审学术奖励人选的学术评价标准；

（五）审定学校教师职务聘任的学术标准与办法；

（六）评审重大学科建设项目的立项和验收工作；

（七）组织调查、评议和裁定学术纠纷、学术失范行为；

（八）其他需要学术委员会决策的重大事项。

二级院（部）设学术分委员会，学术分委员会是二级院（部）最高学术机构，统筹行使二级院（部）项目申报、成果申报、科研奖励、学科建设等学术事项决策、审议、咨询的职权，以及二级院（部）重大改革和建设发展的咨询。

第十三条  学术委员会委员享有以下权利：

　　（一）知悉与学术事务相关的学校各项管理制度、信息等；

　　（二）就学术事务向学校相关职能部门提出咨询或质询；

　　（三）在学术委员会会议中自由、独立地发表意见，讨论、审议和表决各项决议；

　　（四）对学校学术事务及学术委员会工作提出建议、实施监督；

　　（五）学校章程或者学术委员会章程规定的其他权利。

特邀委员根据学校的规定，享有相应权利。

第十四条  学术委员会委员必须履行以下义务：

　　（一）遵守国家宪法、法律和法规，遵守学术规范、恪守学术道德；

　　（二）遵守学术委员会章程，坚守学术专业判断，公正履行职责；

　　（三）勤勉尽职，积极参加学术委员会会议及有关活动；

（四）学校章程或者学术委员会章程规定的其他义务。

　　第十五条  学校下列事务决策前，应当提交学术委员会审议，或者交由学术委员会审议并直接做出决定：

　　（一）学科建设规划，以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划；

　　（二）学术机构设置方案，交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案；

　　（三）科研成果的评价标准及考核办法；

　　（四）教师职务聘任的学术标准与办法；

　　（五）学术评价、争议处理规则，学术道德规范；

　　（六）学术委员会专门委员会组织规程，学术分委员会章程；

（七）学校认为需要提交审议的其他学术事务。

　　第十六条  学校实施以下事项，涉及对学术水平做出评价的，应当由学术委员会或者其授权的学术组织进行评定：

　　（一）学校科学研究成果和奖励，对外推荐科学研究成果奖；

　　（二）推荐国内外重要学术组织的任职人选；

　　（三）自主设立各类学术、科研基金、科研项目以及科研奖项等；

（四）需要评价学术水平的其他事项。

　　第十七条  学校做出下列决策前，应当通报学术委员会，由学术委员会提出咨询意见：

　　（一）制订与学术事务相关的全局性、重大发展规划和发展战略；

　　（二）学校预算决算中科研经费的安排和分配及使用；

　　（三）科研重大项目的申报及资金的分配使用；

　　（四）对外开展重大项目合作；

　　（五）学校认为需要听取学术委员会意见的其他事项。

学术委员会对上述事项提出明确不同意见的，学校应当做出说明、重新协商研究或者暂缓执行。

    第十八条  评定和推荐科研项目、研究成果、评审学术奖励人选等有关事宜，为保证评定和推荐的公正，可以委托校外专家进行评审，评审结果在学术委员会会议上审议。

第十九条  学术委员会按照有关规定及学校委托，受理有关学术不端行为的举报并进行调查，裁决学术纠纷。

学术委员会调查学术不端行为、裁决学术纠纷，应当组织具有权威性和中立性的专家组，从学术角度独立调查取证，客观公正地进行调查认定。专家组的认定结论，当事人有异议的，学术委员会应当组织复议，必要的可以举行听证。

对违反学术道德的行为，学术委员会可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇，并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。

第四章  运行制度

　　第二十条  学术委员会实行例会制度，每学期至少召开1次全体会议。根据工作需要，经学术委员会主任委员或者校长提议，或者1/3以上委员联名提议，可以临时召开学术委员会全体会议，商讨、决定相关事项。

学术委员会可以授权专门委员会处理专项学术事务，履行相应职责。

　　第二十一条  学术委员会主任委员负责召集和主持学术委员会会议，必要时，可以委托副主任委员召集和主持会议。学术委员会委员全体会议应有2/3以上委员出席方可举行。

学术委员会全体会议应当提前确定议题并通知与会委员。经与会1/3以上委员同意，可以临时增加议题。

　　第二十二条  学术委员会议事决策实行少数服从多数的原则，重大事项应当以与会委员的2/3以上同意，方可通过。

　　学术委员会会议审议决定或者评定的事项，一般应当以无记名投票方式做出决定；也可以根据事项性质，采取实名投票方式。

学术委员会审议或者评定的事项与委员本人及其配偶和直系亲属有关，或者具有利益关联的，相关委员应当回避。

　　第二十三条  学术委员会会议可以根据议题，设立旁听席，允许相关学校职能部门、教师及学生代表列席旁听。

学术委员会做出的决定应当予以公示，并设置异议期。在异议期内如有异议，经1/3以上委员同意，可召开全体会议复议。经复议的决定为终局结论。

第二十四条  学术委员会应当建立年度报告制度，每年度对学校整体的学术水平、学科发展等进行全面评价，提出意见、建议；对学术委员会的运行及履行职责的情况进行总结。

第五章  附  则

第二十五条  本章程自公布之日起实行。

第二十六条  本章程由学术委员会办公室负责解释。